一

　　周四上午九点，生命科学学院男生宿舍，阿振睡得正酣。忽然，他好像意识到什么，猛地坐了起来，看到其他三张床铺早已空空如也，大叫一声：“坏了，迟到了！”。

　　阿振赶紧点亮手机，打开微信，进入学院“学生管理系统”，再进入“课堂考勤与预警”子系统，看到课堂考勤已经由团支书通过系统代为报送班主任，全班就他和阿飞未到。再看未接电话，是班主任打来的，很明显，她早已经知道了。阿振赶紧取消手机静音。

　　事已至此，只能去向班主任解释了，他想。自从这个系统上线，班主任好像长了千里眼、顺风耳，对班级到课、请假、旷课、宿舍考勤等很多情况摸得门清，而且是实时知晓，时间差都没有，就像在现场查勤一样，谁想打个马虎眼是不可能了。

　　“其他事情可不能再漏了！”阿振拉回思绪。点开“学生请假与预警”子系统，看到阿飞已经请假了，请假事由是肚子疼，并附有一张自拍照，背景是宿舍，还有手写签名以及团支书核实意见，请假地点定位在“聊大东校区群星公寓17号楼”，就在隔壁。

　　到隔壁宿舍一看，阿飞果然躺在床上，就戏谑地说：“又逃课！”“真肚子疼，这会好点了。你看系统流程日志，我的请假班主任怎么到现在还没批啊。”阿振略一沉吟说：“可能与你最近请假过多有关系，虽然手机请假方便，但每次都会留下了数据痕迹，系统该预警了。她肯定怀疑。”阿飞叹口气说：“的确。唉，上学期系统对学业给出黄色预警，再不抓紧这学期就飘红了。”

　　闲扯一通回到宿舍，手机提醒有待办消息。一看是团委陈永光老师面向全院所有群组、所有同学发布的关于春游的注意事项：“春日融融，柳绿花红。草长莺飞，心中憧憧。为保安全，良言相劝……”阿振打开班级所在群组，点击“已阅”按钮，表示已收到。自从有了这个系统，发了通知谁看谁没看一目了然，他作为班长也再不用担心有事通知不到位了。老师说这叫扁平化管理，便捷高效。

　　三四节没课，舍友们回来，解释说叫他可能没叫醒。这时，他昨天通过“学生活动网络报备”子系统申报的班级社会实践活动，系统提示获批了，老师很支持，还给了指导意见。真是不错，网络申请就是方便，省得去盯老师的时间了。

　　他得好好准备准备，于是就约了班级骨干到餐厅商量活动细节，交谈中意外得知班主任今天发了一通火。今天旷课，不知会不会挨批，阿振有点担心。

　　二

　　今年是团委书记陈晓林从事学生工作的第十四个春天了。一直觉得学生工作是个“良心活”，近期却越发觉得这也是个“技术活”。科技让工作更精准、更高效。

　　这得益于学生管理信息化手段的应用。学生工作千头万绪，又责任重大，每天都感觉神经紧绷着。现在好多了，虽然兼着班主任和分团委书记，却感觉自己有如神助，事无巨细都可心中有数。她很享受这种心里有底的感觉。

　　习惯性打开系统，陈晓林看到自己班级两人未到课，一人是阿振，一人是阿飞。打电话给阿振，无人接听，不过这孩子让人放心。阿飞请了假，流程日志显示团支书已核准，但印象中近期他经常请假。于是，陈晓林打开“学生请假信息”子系统，调出自系统上线后沉淀的阿飞相关数据，发现这学期他频繁请假，部分请假事由让人起疑，还有宿舍考勤也有问题，会不会是迷上游戏了？查看其他数据，又发现阿飞上学期有一门课不及格，系统给出了黄色预警。这次不能准假，得深入了解一下。于是，她在审批意见栏里写道“不准，来办公室。”

　　陈晓林觉得系统形成的对每名学生的沉淀数据特别有价值。课堂考勤、宿舍考勤等子系统对迟到、缺勤等异样学生情况可秒到班主任、辅导员微信，同时在系统留下数据痕迹。通过这种方式，系统沉淀了海量宝贵数据资源，包括学生请假累计次数、请假累计时长、学生外出地址和请假续假精准定位、课堂迟到旷课总次数、夜不归宿总次数等，形成的数万条大数据，可实现对每名学生数字画像，分析这些数据为学生安全预警、学业预警等可提供精准依据。

　　即便这样，还是有学生看不清形势。前几天半夜，舍友反映一学生失去联系，家人找不到很着急。这时候，“黑科技”显神威，根据她历次请假位置和图片精准记录，给学生家长提供了两个寻找地点。一听地点，家长直接明白了，去找她高中同学玩了，本来准备报案的，也不必了。如果没有“黑科技”，学生口的所有老师都要彻夜难眠了。这事让她很生气，孩子太任性了，今天来了得好好教育一下。

　　不过有个事让陈晓林想起来心里就乐。班级有个男生宿舍卫生总是不达标，约谈效果不佳，天天去宿舍督查又不现实，她就通过“宿舍卫生检查”子系统不定期抽查，让他们拍照上报卫生情况，这下他们几个没招了，只能老老实实做好内务。对夜不归宿突击检查也用这个办法，宿舍成员拍照上传，一个也不能少。有图有真相，效果极佳。

　　这时，那名半夜玩失踪的学生来到办公室，于是，上面说的那通“火”就慢慢烧了起来。

　　三

　　生命科学学院党总支副书记、副院长陈新令是这个学生管理系统的主要设计者。多年学生系统工作经历以及学院人手少、学生多的现实，使他深刻认识到学生管理借助信息化手段的必要性。

　　该系统建立在微信基础上，学生无需安装第三方软件，实名登录，方便快捷。系统主要功能模块包括：通知群发系统——实现通知瞬间精准直达任何班级、年级或全部学生，真正实现工作无死角。学生课堂、宿舍考勤系统：班级考勤结果实时呈现给班主任、院领导微信，实现发现、教育及时跟进。学生请假系统——学生实名提交、定位和拍照，多种手段并用，全程网上办理，学生请假审批不再难，形成的数据沉淀又可为教育管理提供参考。夜不归宿突击检查系统——采取定位、系统自动实名等手段，几分钟可查完全部宿舍，并确保数据真实有效。还有学生基础信息查询系统、学生活动网络报备系统等。另外，学生思想教育“空中课堂”网络资源聚合平台、会议室预订系统、盖章签批系统将在近期上线，届时可为学生提供更多便利。

　　通过一年的实践和探索，陈新令感觉到学院的学生管理有了几个显著变化：一是工作管理的手臂延长了。不用天天逐个教室、宿舍跑，也能掌控到第一手信息；学工干部无论在何处都能为学生签批各类手续，减少了安全管理隐患。二是老师眼睛看的更清了。学院有哪些人请假外出，去往哪里，各班级和年级分布如何，究竟是什么原因等都能一览无余、精准呈现。三是大家心里更踏实了。宿舍考勤、课堂考勤等，学生基本无空可钻，唯有请假，这些数据经过沉淀分析，形成每个人的真实动态和轨迹，对数据表现异常学生可随时跟进调查。四是应急反应更迅速高效了。由于课堂、宿舍考勤、突击检查等信息是实时传送给班主任、辅导员老师，差不多没有以往整理、上报的时间差，老师们就像在查勤现场一样，对异常事件的发现与处理也就更及时。还有一点就是打破了老师与学生的信息不对称。学生在暗，老师在明，以往很多情况只能听学生一面之词，现在通过沉淀数据分析，对学生行为可以有更加合理、准确的判断。

　　陈新令告诉记者，当前学生群体已是标准的“网生一代”，要解决思政工作现实痛点，精准落实育人成效，信息化是不可或缺的手段。学院将在实践中继续优化升级现有管理系统，开发更多实用的信息化工具，为班主任、辅导员和学生赋予更多的能力，为学生成长成才提供更加精准高效的服务。（文中阿振、阿飞均为化名）